Formation en Agronomie Diplôme Ingénieur Agronome

Filière : Economie et Gestion

 

A. Identification de la filière

 

Intitulé: Economie et Gestion

Domaine : Sciences économiques et sociales

Disciplines : Sciences économiques, sociologie, statistiques, management des systèmes agro-alimentaires, sciences juridiques

Spécialités :

-          Economie et management des systèmes agro-alimentaires (EMSA)

-          Ingénierie du développement économique et social (IDES)

Coordonnateur : Akesbi Najib

Grade : PES C

Spécialité(s) : Economie

Département : Sciences Socio-Economiques, Statistique et Communication

Tél/Fax : 05 37 77 34 69                       E. Mail : Cette adresse email est protégée contre les robots des spammeurs, vous devez activer Javascript pour la voir.

 

B.Objectifs de la formation

Cette formation a pour objectifs  de fournir des bases scientifiques et méthodologiques solides ainsi que les outils de réflexion nécessaires à la formation des ingénieurs agronomes spécialisés dans le management des entreprises agro-alimentaires ainsi que dans les sciences économiques et sociales appliquées à l'agriculture et au développement rural. Grâce à une formation économique, managériale, juridique et technique de base ainsi qu’à une connaissance empirique de la réalité du secteur agro-alimentaire et du milieu agricole et rural, les spécialisations dans les sciences économiques et sociales permettent à ces ingénieurs de maîtriser les approches, méthodes et outils scientifiques permettant d'aborder les problématiques de gestion des entreprises agro-alimentaires, celles du développement économique et social, d'évaluer et d'analyser les stratégies de production et des interventions de gestion et de soutien au secteur, comme d'identifier et de proposer des alternatives socialement et économiquement profitables.

Cette formation s’appuie sur un ensemble de disciplines distinctes et est donc structurée de manière à assurer à la fois un cursus pluridisciplinaire et une adaptabilité des étudiants à un marché de l’emploi diversifié.

 

C. Débouchés et retombées de la formation

Secteurs d’emploi

• Administrations et organismes publics
• Collectivités locales
• Organisations professionnelles ou non gouvernementales
• Organisations internationales
• Entreprises du secteur privé (sociétés commerciales et industrielles, bureaux d’études, auto emploi, ...)

Métiers et fonctions

• Cadres d’entreprises, notamment agro-alimentaires
• Concepteur, manager, évaluateur de projets de développement agricole et rural
• Analyste de zones rurales
• Animateur du développement local
• Cadres du secteur public (Agriculture, Finances, Commerce, Tourisme rural)

D. Modalités d’admission

1. Conditions d’accès:

-    Accès en première année du cycle ingénieur:

*   Etudiants ayant validé les deux années du cycle préparatoire de l’IAV Hassan II

-    Accès via les passerelles :

Première année du cycle ingénieur: titulaires des diplômes suivants :

*  Licence

*  DEUG

*  DEUST

*  DEUP

Deuxième année du cycle ingénieur: titulaires des diplômes suivants :

*  Diplôme d’ingénieur d’application ou équivalent.

*  Diplôme d’Ingénieur d’Etat ou équivalent.

 

2. Pré-requis pédagogiques :

Les sciences mathématiques et  physicochimiques (mathématiques, informatique, physique, chimie), les sciences du vivant (biologie végétale, animale et cellulaire, physiologie, génétique), sciences du climat et de la terre (géologie, géomorphologie, géographie, climatologie, écologie), sciences économiques et sociales (économie, comptabilité, sociologie et institutions rurales), langues et communication (français, anglais, expression et communication), agronomie générale, zoologie, techniques de production végétales et animales …etc.

3. Procédures de sélection :

Les différents niveaux d’accès à la formation en filière « Economie et Gestion » sont précisés dans la figure 1.

Pour les candidats

-          ayant réussi l’année préparatoire aux études supérieures en Agronomie,

-          ayant été orientés en Agronomie (sur la base du choix des étudiants et par ordre de mérite) et réussi la 2^ème année du cycle préparatoire,

-          ayant réussi les 3 premiers semestres du cycle ingénieur (tronc commun du cycle ingénieur, TCCI),

L’admission à cette filière se fait sur la base du choix des étudiants, par ordre de mérite (résultats obtenus durant le tronc commun du cycle ingénieur) et dans la limite des places disponibles.

 

Accès via passerelles :

-          L’accès en première année du cycle ingénieur se fait par voie de sélection organisée par l’établissement (examen du dossier, écrit et entretien).

-          L’accès en deuxième année du cycle ingénieur est régulé par voie de concours ou de sélection organisés selon les catégories de candidats. Le concours ou la sélection est sous la responsabilité d’un comité de sélection désigné par le Directeur de l’établissement parmi les membres du jury de la filière. Il comprend trois parties : l’étude de dossier, l’écrit et l’entretien.

 

E. Articulation entre les semestres de la filière

Le cursus de la filière Economie et Gestion s’étale sur trois années soit six semestres, et comprend des modules obligatoires de tronc commun sur les 3 premiers semestres, des modules optionnels et des voies d’approfondissements sur les 2 semestres suivants. Le dernier semestre est consacré à un travail de fin d’études ou à un projet concret de développement, ou à un stage de formation complémentaire, faisant l’objet d’un mémoire écrit et d’une soutenance publique.

Le cursus du cycle ingénieur comprend aussi un stage d’application, un stage professionnel et une séries d’activités pratiques sous formes de sorties et visites à caractère professionnalisant. Le cycle d’ingénieur assure aux futurs lauréats une formation polyvalente solide leur permettant une adaptation continue aux exigences du marché du travail.

Le tronc commun du cycle ingénieur (TCCI) permet de développer la démarche scientifique et technique nécessaire aux progrès des productions et à l’amélioration de leurs qualités en les situant dans une perspective d’agriculture durable respectueuse de l’environnement. Il assure aux futurs ingénieurs le bagage conceptuel nécessaire.

 

La spécialisation du cycle ingénieur de la filière de formation « Economie et Gestion » permet l'acquisition de méthodes d'analyse et de l'esprit de synthèse ainsi que le développement de l'esprit d'initiative. Elle comprend trois semestres.

 

Pré - spécialisation

Le 4^ème semestre du cycle ingénieur est un semestre de pré-spécialisation. Il est commun à tous les étudiants de la filière. Il est composé de trois modules spécifiques à la filière, deux modules au choix que les étudiants de la filière sont libres de choisir parmi les modules offerts dans les autres filières de la formation en agronomie et un stage professionnel réalisé à la fin du semestre. Les enseignements dispensés au cours de ce semestre visent à fournir aux étudiants des connaissances de base en économie et en techniques quantitatives. De même, les modules au choix permettent à l’étudiant de s’ouvrir sur d’autres formations et d’acquérir des connaissances dans les domaines des biotechnologies, d’ingénierie de la production, des sciences de l’environnement et des ressources naturelles nécessaires pour sa bonne formation. Enfin, le stage professionnel permet à l’étudiant de développer sa connaissance des requis et exigences du monde de travail dans lequel l’ingénieur agronome sera amené à exercer et de renforcer son esprit d’entreprenariat.

Spécialisation

Le 5^ème semestre de la formation ingénieur est un semestre de spécialisation. À la fin du semestre S4, les étudiants de la filière choisissent leur option de spécialisation. Les modules d’une spécialisation sont indépendants de ceux de l’autre. Chaque option de spécialisation est composée de 5 modules spécifiques à l’option et d’un module commun à toutes les options de la formation en Agronomie. Les modules spécifiques à chaque option cherchent à approfondir les aspects théoriques appliqués à l’agriculture, aux systèmes agro-alimentaires et au développement rural ; sans oublier les aspects pratiques qui sont organisés sous forme de TD sur ordinateur ou sous forme d’application des méthodes et outils sur le terrain, des visites et des sorties commentées dans les unités de production, etc. Le module commun à toutes les options de la formation porte sur la communication scientifique et l’insertion dans la vie professionnelle, il prépare l’étudiant à son travail de fin d’études. Ce module vise à ce que le diplômé soit en mesure de chercher l’information scientifique, de la reprendre à bon escient dans des travaux personnels et de mettre en œuvre la démarche nécessaire afin de faciliter le processus de rédaction d’une publication scientifique et les techniques adaptées de recherche de l’emploi et de l’entretien de recrutement. Il fait le pont entre S5 et le TFE.

Le 6^ème semestre de la formation ingénieur est un semestre de projet de fin d’études. Les thèmes étudiés sont souvent proposés par les enseignants de l’option, mais également par les étudiants eux-mêmes. Ils portent sur des sujets de recherche – développement ou bien sont le fruit d’un stage professionnalisant de 6 mois.

F. Articulation de la formation avec les autres formations

La figure 1 montre l’articulation de la formation des ingénieurs en filière « Economie et Gestion » avec les autres filières de formation d’ingénieurs. Les points d’articulation sont de quatre ordres :

1. Au niveau de l’accès

L’accès à la formation de la filière « Economie et Gestion » est possible à partir de trois voies :

- A partir du cycle préparatoire de l’IAV : Le cycle préparatoire est organisé sur deux années. Dénommée Année Préparatoire aux Etudes Supérieures en Agriculture – APESA, la première année est commune à tous les étudiants de l’IAV et est soldée par un concours. Les étudiants ayant passé avec succès l’APESA ont le choix entre 4 grands secteurs pour suivre la 2^ième année de préparation qui est organisée au sein des différentes directions de formation (6 grands secteurs de formation) de l’IAV de façon à mieux préparer l’étudiant au secteur de la formation choisie. Ce cycle, assure la formation fondamentale des étudiants et contribue à leur culture générale grâce à une formation équilibrée dans les champs disciplinaires. Les étudiants approfondissent leurs connaissances dans les sciences exactes (mathématiques, physique, chimie, biochimie…) et les disciplines de base (biologie, physiologie, écologie, géologie…) en relation avec les sciences du vivant et de la terre ainsi que dans les disciplines des sciences économiques et sociales, les langues et les techniques de communication. Une importance particulière est accordée au coté pratique de la formation avec le stage « ouvrier » et le stage « Découverte de la nature » en 1^ère Année ; et le stage « Initiation à la ruralité » en 2^ème Année.

- A partir du diplôme d’Ingénieur d’Application et du diplôme d’Ingénieur d’Etat ou équivalent : Les candidats porteurs du diplôme d’ingénieur d’application, du diplôme d’Ingénieur d’Etat  ou d’un diplôme reconnu équivalent peuvent accéder à la deuxième année du cycle de formation Ingénieur après avoir passé avec succès le concours organisé à cet effet. Le concours est sous la responsabilité d’un comité de sélection désigné par le Directeur de l’établissement sur proposition du coordonnateur de la filière de spécialisation parmi les membres du jury de la filière. Il comprend l’étude de dossier, un écrit et un entretien.

- A partir de la licence, du DEUG, du DEUST et du DEUP : Les candidats porteurs d’un de ces diplômes peuvent accéder à la première année du cycle de formation Ingénieur après avoir passé avec succès le concours organisé à cet effet. Le concours est sous la responsabilité d’un comité de sélection désigné par le Directeur de l’établissement sur proposition du coordinateur de la filière de spécialisation parmi les membres du jury de la filière. Il comprend l’étude de dossier, un écrit et un entretien.

 

2. Au niveau du tronc commun du cycle ingénieur

Les semestres S1, S2 et S3 constituent le tronc commun aux quatre filières de la formation ingénieur dans le domaine des sciences agronomiques. Ce cursus de base permet la préparation de l’étudiant pour suivre aisément par la suite l’une des 4 filières de spécialisation qu’il aura choisie.

 

3. Au niveau de la pré-spécialisation

Le 4^ème semestre est commun à tous les étudiants de la filière ‘Economie et Gestion’. Il comprend les enseignements de pré-spécialisation. A l’issue de ce semestre, les étudiants choisiront l’une des deux spécialisations :

Economie et Management des Systèmes Agro-alimentaires

Ingénierie du Développement Economique et Social

 

4. Changement de filière

Après le S4, les étudiants peuvent changer de filières et choisir parmi les 3 autres parcours de spécialisation sur la base d’une demande et après avis et accord des deux coordonnateurs : celui de la filière ‘Economie et Gestion’ et celui de la filière d’accueil. Le passage d’une filière à une autre est possible sous réserve que l’étudiant valide les 3 modules de pré spécialisation requis par filière. Des passerelles existent, également, entre les filières de la formation en agronomie et les filières de la formation en horticulture au complexe horticole d’Agadir de l’IAV Hassan II.

 

Figure 1.   Articulation de la filière "Economie et Gestion" avec les autres formations

G. Passerelles

1. Passerelles avec les formations dispensées au niveau de l’Etablissement

En conformité avec l’esprit de la loi 01-00, quatre filières de formation pour un métier sont proposées durant le cycle ingénieur, autour desquelles sont organisés les enseignements théorique et pratique ainsi que les spécialisations :

-          Ingénierie de Production

-          Economie et Gestion

-          Biotechnologies et Amélioration Génétique Végétale et Animale

-          Ressources Naturelles et Environnement

 

Les deux premières filières correspondent à l’ingénierie agronomique au sens large, dans sa dimension technique, économique, sociale et environnementale. Les profils d’ingénieurs à former en la matière sont experts dans l’amélioration de la productivité agricole en quantité et qualité, la gestion intégrée des ressources naturelles et des unités de production, l’analyse des filières et systèmes de production, et la gestion des projets de développement agricole et rural.

Les deux autres filières marquent l’implication de plus en plus grande des agronomes de demain d’une part dans les nouvelles technologies du vivant comme source de progrès, compte tenu du rôle prépondérant des biotechnologies végétale et animale dans l’agriculture et l’alimentation, mais aussi vis-à-vis de l’éthique et de la société (débat sur les Organismes Génétiquement Modifiés) ; et d’autre part, leur implication dans la maîtrise des sciences et technologies de l’environnement comme conditions préalables au développement durable.

Les passerelles qui existent actuellement pour la filière ‘Economie et Gestion’ sont avec les autres filières de formation. Durant le semestre de pré spécialisation (S4), les étudiants de cette filière choisissent, en plus des 3 modules obligatoires de la filière, 2 modules chez les 3 autres filières. Il en est de même pour les étudiants de ces trois filières qui peuvent choisir également deux modules parmi ceux offerts dans la filière ‘Economie et Gestion’. De cette façon, les étudiants s’ouvrent sur les autres filières, ce qui leur permet d’approfondir certains aspects nécessaires à leur formation. De plus, ce mélange d’étudiants de différentes filières permet d’enrichir les échanges et discussions et permet un meilleur échange de l’information. Le passage d’une filière à une autre est possible sous réserve que l’étudiant valide les 3 modules de pré spécialisation requis par filière. Des passerelles existent, également, entre les filières de la formation en agronomie et les filières de la formation en horticulture au complexe horticole d’Agadir de l’IAV Hassan II.

 

2. Passerelles avec les formations dispensées au niveau d’autres établissements

Le schéma de la figure 1 précise les niveaux de passerelles inter-établissements. Les passerelles de la filière « Economie et Gestion » avec les formations dispensées au niveau des autres établissements nationaux et internationaux concernent deux niveaux :

-          la possibilité d’accès en première année à partir de la licence, du DEUG, DEUST, DEUP

-          l’accès en 2^ème année ingénieur des porteurs d’un diplôme d’Ingénier d’Application,  d’Ingénieur d’Etat ou d’un diplôme équivalent.

-          Des passerelles (aussi bien dans le sens d’accueil que dans le sens de départ) sont possibles en S3 ou S5 avec le Campus Horticole d’Agadir ou avec des établissements étrangers selon les conventions et les accords de l’IAV avec ces établissements

 

H. Stages hors PFE

Le système des stages vise à développer chez les étudiants le sens de l’observation, l’aptitude à mobiliser et mettre en œuvre les connaissances théoriques et leur application dans la pratique, et à développer leur personnalité pour la maîtrise du métier d’ingénieur agronome professionnel. Le cursus de chaque Filière de formation comprend ainsi les trois stages suivants:

-          Stage en Exploitation Agricole permettant aux étudiants de découvrir l’agriculture à travers des travaux manuels et l’apprentissage sur l’entreprise agricole ; et stage « Découverte de la nature » qui a comme objectif principal d’amener les étudiants à comprendre la place que l’homme prend dans un milieu naturel (montagnard, forestier, steppique etc….). Ces deux stages se déroulent en fin de première année préparatoire.

-          Stage de ruralisme en fin du cycle préparatoire visant à initier les étudiants à l’économie régionale, la sociologie, la géographie humaine et la ruralité.

-          Stage d’application en 1^ère année du cycle ingénieur, focalisé sur les aspects relatifs aux outils de diagnostic et d’analyse du fonctionnement de l’exploitation agricole et à l’évaluation de ses performances sur les plans organisationnel, technique et économique.

-          Stage professionnel en 2^ème année du cycle ingénieur, conçu pour permettre aux étudiants de s’imprégner de la problématique du développement agricole et rural dans son ensemble, de s’initier puis maîtriser les méthodes et techniques d’observation et d’enquête et de développer l’esprit managérial et d’entreprenariat.

 

I. Evaluation

1. Validation de l’année

Une année est validée et donne droit à l'inscription à l'année suivante si les trois conditions suivantes sont satisfaites :

-         La moyenne générale de l'année (après rattrapage) est supérieure ou égale à dix sur vingt.

-         Le nombre de modules non validés au cours de l'année ne dépasse pas deux modules.

-         Aucune note de module n’est inférieure à huit sur vingt et aucune note des éléments qui le composent n'est strictement inférieure à cinq sur vingt.

2. Validation du 5^ème semestre

Le cinquième semestre est validé si les trois conditions suivantes sont satisfaites :

-         La moyenne générale du cinquième semestre est supérieure ou égale à dix sur vingt.

-         Le nombre de modules non validés du semestre ne dépasse pas un seul module.

-         Aucune note de module n’est inférieure à huit sur vingt et aucune note des éléments qui le composent n'est strictement inférieure à cinq sur vingt.

3. Validation du PFE

Le projet de fin d'études est validé si l'étudiant y obtient une note supérieure ou égale à douze sur vingt.